在教育信息化的背景下，越來(lái)越多的高校在打造“智慧校園”時(shí)引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，結(jié)合學(xué)校的硬件和軟件，實(shí)現(xiàn)資源融合和數(shù)據(jù)共享，從而降低成本，提升師生學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)感。

　　物聯(lián)網(wǎng)是指萬(wàn)物互聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是信息技術(shù)的重要組成部分。物聯(lián)網(wǎng)主要用于網(wǎng)絡(luò)的融合，通過智能感知和識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)物物之間的信息交換。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在校園智能門鎖中的具體應(yīng)用表現(xiàn)為：
 

　　(一)宿舍管理
 

　　借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，校園智能門鎖能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)通訊功能。學(xué)生公寓智能門鎖可以具備刷卡、密碼、指紋、人臉識(shí)別、虛擬校園卡(動(dòng)態(tài)二維碼)等開門方式，校園內(nèi)部的學(xué)生使用哪一種開門方式，智慧物聯(lián)管理平臺(tái)都能夠?qū)崿F(xiàn)開關(guān)門記錄實(shí)時(shí)采集和上傳，后臺(tái)還會(huì)同步進(jìn)行數(shù)據(jù)高度可視化分析，為宿管人員呈現(xiàn)真實(shí)、形象、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，確保學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
 

　　(二)教學(xué)管理
 

　　物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)管理、圖書館管理等實(shí)際應(yīng)用中，能夠提高工作效率。利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造智慧琴房、智慧實(shí)驗(yàn)室、智慧實(shí)訓(xùn)室，將校園智能門鎖與人員出入相結(jié)合，使校園空間安防管理更加便捷、智能、高效，提高教學(xué)質(zhì)量。此外，
 

　　(三)學(xué)生管理
 

　　校園是學(xué)生集中學(xué)習(xí)和生活的空間，校園智能門鎖能夠?yàn)閷W(xué)生的安全筑起隱形的防線，當(dāng)然，如果學(xué)生出現(xiàn)晚歸、未歸等異常情況，學(xué)生輔導(dǎo)員可以通過智慧物聯(lián)管理平臺(tái)查看學(xué)生異常行為，學(xué)生在校出入實(shí)際情況可以精確到分鐘，方便輔導(dǎo)員了解學(xué)生狀況，杜絕危險(xiǎn)事件發(fā)生。同時(shí)，校園智能門鎖結(jié)構(gòu)牢固，材質(zhì)優(yōu)良，對(duì)于校外盜竊人員暴力拆鎖能夠做到后臺(tái)報(bào)警和預(yù)警功能，確保學(xué)生的安全。
 

　　(四)數(shù)據(jù)融合
 

　　智慧物聯(lián)管理平臺(tái)能夠與校園迎新、宿管、學(xué)工、教務(wù)、圖書館、離校等各大系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部各大數(shù)據(jù)庫(kù)的智慧融合，消除數(shù)據(jù)孤島，打通數(shù)據(jù)最后1cm距離。實(shí)現(xiàn)高校信息化資源共享，智慧發(fā)展。
 

　　隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，全國(guó)各大高校越來(lái)越重視智慧校園的建設(shè)，校園智能門鎖已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢(shì)。中科易安校園智能門鎖能夠?yàn)閹熒峁└踩?、更便捷的校園環(huán)境。